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Este espaço destina-se a socilaizar conhecimentos construídos, descobertas e temas relevantes relacionados ao tema Tecnologias Educacionais, a partir do Curso de Formação Continuada "Introdução à Educação Digital" realizado pelos professore da Escola Margarida Pardelhas.
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quinta-feira, 14 de julho de 2011

Vídeo

Vídeo sobre coopoeração:


Unidade 5 - Cooperação (ou Interação) na Rede

"Discutindo sobre Cooperação e Interação"

       Projeto Integrado de Aprendizagem

          O projeto de aprendizagem e as  experiências neste curso representam situações  de interação e cooperação.
     Trabalhar de forma cooperativa e colaborativa é uma grande responsabilidade! Um grande desafio!
       Sabemos que atitudes cooperativas precisam ser aprendidas e valorizadas eticamente.
         Vamos refletir...
         Nas atuais práticas pedagógicas, estamos conseguindo ensinar nossos alunos a cooperar?
        Como você percebe que a realização do seu projeto  integrado de aprendizagem está lhe preparando para enfrentar este desafio de ensinar e aprender de forma colaborativa?


        Atividade:
  • Utilize a ferramenta "comentários"  desta postagem e socialize suas  reflexões. Lembre que  a construção deste comentário poderá ser realizada em com seu grupo de forma colaborativa, com  os colegas que integram seu grupo do Projeto e/ou colegas do curso. 

Unidade 4 - Elaboração e Edição de Textos

Unidade 4 - Elaboração e Edição de Textos


São objetivos desta Unidade:
  • Refletir e analisar o papel dos editores de textos na democratização do acesso à produção de determinados gêneros textuais e no desenvolvimento da habilidade da escrita;
  • Buscar compreender quais são os cuidados necessários e quais são as estratégias adequadas para se adotar o uso pedagógico das ferramentas de edição de texto;
  • Desenvolver habilidades para utilizar o editor Writer, do BrOffice, para editar textos, inserindo formatos e figuras;
  • Salvar seus documentos em local adequado no disco rígido ou nos CDs e pendrives;
  • Exportar seus documentos para os formatos rtf. e pdf,, compreendendo as razões de fazê-lo;
  • Usar as ferramentas de administração de arquivos para armazenar, localizar, copiar, excluir e utilizar seus documentos;
  • Compreender a necessidade de ter cuidado com os direitos autorais, citando sempre as fontes de onde foram retirados os materiais (trechos de textos, citações, imagens, tabelas, etc.).

Importante: Os objetivos e conteúdos  desta Unidades serão desenvolvidos através da construção, digitação e edição do Projeto Integrado de Aprendizagem e do Blog.

Unidade 3 - Blog - O quê? Por que? Como?

Trabalhando a Unidade 3 - Blogs
Criação de Blogs a partir da elaboração do Projeto Integrado de Aprendizagem.
Relação dos Blogs criados pelos professores:

Blog dos Primeiros anos
http://aventurasprimeirosanosmpardelhas.blogspot.com/

Blog dos Segundos anos


Blog dos Terceiros anos

Blog dos Quartos anos
http://espacodaleituramargaridapardelhas.blogspot.com/  
 
Blog dos Quintos anos
http://quintosanosemrede.blogspot.com/
Blog de História Profª Elza

Blog de Língua Portuguesa Profª Sônia
http://musicandoentrelinhas.blogspot.com/

Blog Língua Portuguesa Profª Ieda
http://setimadezenoveinforma.blogspot.com/

Blog de Língua Inglesa Profª Miriam

Acesse no material complementar trabalhado no encontro presencial.
https://docs.google.com/present/view?id=dfvv7kdn_0frmswbgz